为切实提升智能科学与技术学院师生电气安全应急处置能力，强化校园安全保障体系，2025年5月22日下午，智科学院联合国资处、保卫处及后勤与基建处开展电气设备伤害事故应急演练。演练设置紧急疏散、设备事故处置、触电急救等实战环节，通过情景模拟提升师生应急处置能力，强化安全防范意识，检验应急预案可行性，切实筑牢校园安全防线。本次演练由国有资产与实验室管理处副处长焦驰宇、保卫处付礼程老师、中国红十字会周钰医生共同组成专业指导小组，智科学院副院长马晓轩主持，并协同国资处、保卫处、智科学院办公室、学院实验中心老师及学生志愿者一起参与演练工作。

演练正式开展前，焦驰宇在动员讲话中着重强调：“电力安全与师生生命安全、学院教学科研工作的顺利开展息息相关。本次应急演练是对学院现有应急响应体系的一次全面检验与实战考核，期望全体参与师生能够通过此次演练，熟练掌握电气事故急救技能，切实构建起‘全员参与、人人尽责’的校园安全防护体系。”

随着演练开始，预设模拟场景随即启动。一名学生在进行电力设备实验作业时，因疏忽大意，意外触碰到裸露的带电线路，瞬间倒地陷入无意识状态。现场指导实验的蔡兆旸老师迅速作出反应，严格遵循应急处置流程，在极短时间内完成三项关键操作：制止其他学生靠近，按下急停开关切断电源，组织学生按照既定疏散路线有序撤离实验室。在短短30秒内，实现人员的安全疏散，为后续救援工作赢得宝贵的空间及时间。

疏散完成后，蔡老师第一时间通知学院领导，并迅速召集几名熟悉急救知识的学生，组成临时救援小组，指挥学生拨打医务室和急救中心电话，一名学生取来实验室配备的急救箱和AED设备。蔡老师随即对“伤员”进行生命体征检查，在确认其无自主呼吸与心跳后，立即开展心肺复苏术。在按压过程中，一名学生配合老师，在适当节点迅速连接AED设备准备进行心电监测，而“受伤”学生也在此时恢复自主呼吸和意识。

与此同时，接收到事故警报后，学院联合医务室、保卫处、国资处，立即启动应急响应机制。医务室医生与保卫处工作人员迅速赶到现场，医生迅速对“受伤”学生进行身体检查与医学评估，确认其已恢复生命体征；保卫处人员在实验室周边设置警戒隔离带，疏散围观人员，维持现场秩序，并准备引导后续救援车辆通行。在多方紧密配合下，“伤员” 被迅速安全地转运至急救中心作进一步观察治疗。

本次应急演练全程进行影像记录，后续将以此为素材，精心制作涵盖事故处置全流程、急救操作详细分解教学的安全教育专题视频，并正式纳入学院常态化安全培训教育体系，旨在进一步提升全体师生的安全防范意识与应急处置能力。

演练结束后，在总结会议上，马晓轩副院长对本次演练活动给予充分肯定与高度评价：“从事故发生的应急响应，到伤员的紧急救治，再到事故现场的妥善处置，各环节衔接紧密、操作规范有序，充分验证了学院现有应急预案的科学性、合理性与可行性。”保卫处付礼程老师对电气安全条例进行了详细解读，他重点阐释了实验室电气设备操作规范、用电安全责任划分等核心条款，强调师生在日常科研教学活动中必须严格遵守条例要求，杜绝违规操作。周钰医生则借助模拟教具，以现场示范与理论讲解相结合的方式，细致指导师生正确掌握心肺复苏的要领与AED设备操作的技术要点，进一步强化师生的急救实操技能。

未来，智科学院将持续深化“预防为主、防治结合”的安全管理理念，定期组织开展各类专项安全演练与系统培训活动，不断优化完善学院应急管理体系，切实提升师生安全技能水平，为学院教学科研创新工作及高素质人才培养目标实现的顺利推进，构筑起坚实可靠的安全屏障。

编辑：任敏